精益求精的喷漆冠军-全国人大代表杨金龙呼吁优化技能人才成长环境

精益求精的喷漆冠军-全国人大代表杨金龙呼吁优化技能人才成长环境

　　0.01毫米，相当于一根头发直径的1／6左右，是世界技能大赛汽车喷漆项目对油漆厚度所允许的误差。/p>

　　 今年24岁的全国人大代表杨金龙是杭州学院教师，走在校园里，他看上去与学生差不多。2015年8月，在第届世界技能大赛中，他夺得汽车喷漆项目k21，实现我国在该项大赛中k21“零”的突破。

　　 杨金龙的老家在云南保山，2009年初中毕业，先是在当地的一家职业技术学校学习汽车维修技术，一年后转入该校在浙江杭州的合作教育点-k22杭州学院。“我上学前都没有摸过汽车，但一碰到各种颜色的油漆我就着魔了。”

　　 作为杭州学院k21毕业生，求学期间刻苦努力，积极向上；留任学院教师后，工作上精益求精，追求完美，成为浙江省k22位特级，享受教授级高工待遇。

　　 “喷漆看着简单，其实很复杂，包括对车身打磨抛光、调漆、喷漆和烤漆等很多步骤。”杨金龙说，喷漆的好坏有一个重要指标是油漆是否均匀。喷漆要均匀，手一定要稳。

　　 一个“稳”字，说起来容易，做起来难。“喷枪加上油漆有六七斤重，有时候连续喷漆几小时，对臂力和体力都是极大考验。”杨金龙说，为了增强自己的肌肉力量，他每天举哑铃锻炼。有时候胳膊痛到睡不着觉，几天抬不起来。

　　 封闭的烤房，对工匠们来说，又是一大考验。杨金龙说，一天换七八套很正常。毕竟，喷漆时不能有对流，不能开空调，多热的时候也得忍着。

　　 作为一名来自高技能人才队伍的代表，杨金龙认为，近年来一大批技能人才凭借精湛的技艺受到各级的表彰奖励，社会地位得到了明显提升。但是发展渠道窄、经济待遇偏低、激励机制不足等问题仍然是技能型工人数量不足、结构不合理、人才短缺的现实原因。

　　 杨金龙建议，“进一步优化技能人才成长环境”，健全完善以能力、业绩和贡献为重点构建技能人才职业技能等级评价体系。继续加大表彰激励宣传力度，增加技能人才的职业荣誉感和获得感。